地区教育系统结合行业实际，不断强化“六项措施”，力促寒假期间校园“大宣教活动”持续升温。
一是层层组织学习，奠定思想基础。地区实验中学、地区教育学院、地区一中、地区二中等学校始终把学习教育作为开展好“大宣教活动”的前提和基础，组织广大师生根据认知能力不同，分层次、分内容系统学习党的方针政策、民族团结政策、教育法律法规，为“大宣教活动”扎实开展奠定了坚实的思想基础。
二是立足校本培训，扩大学习范围。地区二中能够将校本教材《走进新疆》、《美丽的阿克苏》纳入“大宣教活动”学习内容，在组织教职员工（包括离退休）、学生学习的同时，将后勤工人也充实到学习的队伍中来，通过对本校研修课本的学习，充分感受党的各项惠民政策、民族政策给边疆地区经济发展和人民生活带来的可喜变化。
三是开办学习专栏，丰富宣传内容。地区少年宫结合“大宣教活动”宣传工作要求，在校园内开设了法制教育、安全教育、党的民族宗教政策和国家相关法律法规等方面的系列宣传栏，及时更新内容，确保学校“大宣教活动”宣传工作系统化、规范化。
四是落实联系制度，研究解决问题。地区实验中学结合“大走访”活动，制定了领导班子成员联系班级、教研组制度，统一印制了《联系手册》，详细记载联系时间、联系事项、联系人等具体内容，并在深入联系调研的基础上，梳理学校在教育教学、常规管理等方面存在的突出问题，有针对性地制定措施加以整改。
五是结合行业实际，提升队伍素质。地区教育学院结合教育行业的实际，积极邀请新疆师范大学、塔里木大学博士，全国百名优秀教育专家围绕“教师职业生涯发展规划”、“学生思想政治教育”、“教师校本研究与专业发展”等内容对教职工进行了专题培训，通过培训拓展了广大教职工的视野，更新了教育教学理念，使教师的政治思想、师德水平、业务素质和教育教学能力得到了进一步提升。
六是开展走访慰问，营造节日氛围。春节临近，地直各学校以“大宣教活动”为契机，积极组织开展发放专项基金、奖学金，走访慰问离退休老党员（教师）、孤寡老人、空巢家庭老人、残疾人、外来工子女等系列扶贫帮困，对急需帮助的困难群体开展家政服务、亲情陪伴、义务辅导等方面的志愿服务活动，切实在寒假的校园内营造了浓厚的节日和活动氛围。
来源：阿克苏地区教育局
