昌吉学院举办疏勒县教师国家通用语言文字能力提升培训班
为贯彻落实《中共中央国务院关于关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等文件精神,依据教育部等四部门《关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》的相关要求,进一步发挥昌吉学院国家通用语言文字推广基地的作用,更好履行继续教育服务地方社会经济发展的职能,受疏勒县教育局委托,昌吉学院承接了2023年疏勒县163名教师国家通用语言文字应用能力提升培训任务。学院高度重视此次培训,精心制定了培训方案,配备了专业的培训团队。培训班于7月9日至7月28日在疏勒县开展,为期20天。
培训前,项目负责人组织团队根据普通话水平实施新规与普通话水平测试实施纲要,并参考受训学员的普通话水平,制定了科学合理的培训方案。第一天培训团队利用畅言普通话APP对学员进行普通话摸底测试,根据学员的实际水平进一步优化了培训方案。为了提高培训质量,见培训实效,本期参训的163名学员,分为4个小班,每个班配1名有多年普通话培训经验的省测员教师和2名普通话二甲及以上优秀学生助教,从讲解、纠错、训练、辅导等方面进行全方位支持和服务。团队在培训过程还要根据学员学习情况,及时调整授课内容和方法,以实现最好的培训效果。
7月9日培训班开班,王志萍教授对国家通用语言文字政策法规和修订版普通话水平测试规程进行了解读,让学员们从国家政策层面理解学习国家通用语言文字的重要性,了解普通话测试最新变化和测试要点,为后续学习理清方向,明确了目标。通过发音方法、声韵调、变音、弱化等基础语音知识讲解和实训,使学员掌握学习方法,提高自主学习的能力。
培训项目开展以来,培训团队认真筹备学习课件、学习视频、学习音频、根据学员接受情况分模块进行教学,合理安排教学内容。通过通学表一培养学员的基本语感;专项训练变调、儿化与轻音,攻克学员的语音难点;提炼总结单双音节的高频词汇,完成考前模拟冲刺训、练;60篇朗读作品采用点、线、面相结合的方式,熟悉熟练学员的朗诵技巧,改善语音面貌。同时,培训采取“开火车”“同桌纠错”“点兵点将”“分声调训练”等多种形式,提高学员的学习兴趣,改善发音方法。助教采取一对一的形式批改、收听学员的“命题说话作业”与“语音作业”,并逐一进行反馈。此外,根据学习规律,开设了早读与晚自习,由助教进行全程跟踪辅导,帮助学员巩固一天的学习知识。通过这种“大班授课、个人精准辅导”的相结合学习形式,学员的国家通用语言文字水平有了大幅提升。
为做好此次培训,在组织管理上实行昌吉学院、疏勒县教育局行政、业务双线并行,多方联动。昌吉学院授课教师和助教做好上课考勤、学习表现、作业批阅与登记,对于不服从教学管理的学员及时上报疏勒县教育局。疏勒县教育局与学员所在学校加强联系,针对学习表现不好的学员联合进行引导教育,加强学员交通安全教育,保障培训期间有良好的教学秩序。与此同时,运用智慧树、学习通平台实时技术支持,加强对学员研修过程的监管,制定专门的应急预案,对突发情况做到快速有效应对,确保项目的顺利实施。
本次培训是深入贯彻党的二十大精神,扎实落实全国语言文字会议精神与积极推进乡村振兴有效衔接的重要举措。昌吉学院作为国家通用语言文字推广基地,一直以面向社会推广普通话服务为已任。此次培训是昌吉学院与疏勒县教育局首次合作,希望能高质量的完成此次培训,为疏勒县基础教育高质量发展打好基础。
来源:昌吉学院继续教育学院
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